La scène aux enfants
Vingt six sketchs pour les enfants sur les enfants, leur vie, leur avenir, leurs envies, les parents, et la vie d’aujourd’hui.
Décor (1)
| La scène aux enfants | Quelques éléments selon les sketchs |
L’ÉLECTION DU ROI (6 m / JP Mourice)
Un adulte (femme) + filles et garçons (texte réparti en fonction du nombre d'enfants)
Des enfants réclament un roi.
Tous / On veut un roi ! On veut un roi !
Fille 1 / Un roi qui soit pas maladroit
Fille 2 / Un roi qui ne boit pas
Fille 1 / Et qui ne fume pas !
Tous / On veut un roi
Fille 3 / C'est quoi un roi ?
Fille 7 / C'est quelqu'un qui commande. Et quand on le voit, on crie !
Fille 5 / On crie quoi ?
Fille 7 / (elle crie) Vive le roi !
Garçon 1 / Oh la lécheuse ! Moi je veux un roi qui joue du hautbois !
Fille 1 / Et pourquoi qu'il faudrait que le roi joue du hautbois ?
Garçon 1 / Parce que moi, je sais jouer du hautbois.
Fille 3 / Et moi, je suis la plus forte à la marelle ! Alors, pourquoi que le roi, il serait pas le plus fort à la marelle ?
Garçon 1 / Un roi, ça joue pas à la marelle.
Fille 3 / Qu'est-ce que t'en sais ?
Garçon 1 / C'est mon père qui m'l'a dit.
Fille 4 / Ton père, il en connaît même pas des rois !
Fille 5 / Et bien, mon père, il m'a dit que les rois, on en avait pas besoin. Parce que mon père, il est maire, et même que quand t'es maire, t'as pas le droit d'avoir un roi !
Fille 6 / Et en plus, quand les rois, on en veut plus, on leur coupe la tête !
Garçon 1 / Comment qu'tu l'sais ?
Fille 6 / C'est mon père qui m'la dit.
Fille 4 / Alors ? Tu veux toujours être roi ?
Garçon 1 / Faut que je réfléchisse.
Garçon 2 / Moi, ça m'fait pas peur. Parce que notre roi à nous, ce serait pas un roi pour de vrai. Ce serait un roi pour que les gens le prennent en photo.
Fille 6 / Un roi fainéant !
Fille 7 / C'est quoi un roi fainéant ?
Fille 6 / C'est comme ton père, il fait rien, mais il commande.
Fille 7 / C'est parce qu'il est intelligent, mon père. Mais si ils font des photos, moi je sais. Faut se mettre devant l'appareil et après, Faut sourire. Et moi, je peux sourire pendant une heure sans bouger ! (Elle fait une démonstration)
Fille 6 / Fastoche ! Et moi, t'as vu comment je souris ?
Garçon 2 / Et moi !
Toutes les Filles / Et moi !
Tous les enfants sourient en même temps en regardant le public
Tous (à tour de rôle) / Le roi, c'est moi ! Non, c'est moi ! C'est moi ! C'est moi ! Moi ! ..
Garçon 3 / Un peu de silence, s'ils vous plaît. Quand il y a un problème, on s'occupe calmement du problème.
Fille 5 / C'est toi l'problème ?
Fille 6 / Tout ça parce que monsieur est le premier en histoire de France...
Fille 4 / Prétentieux !
Garçon 3 / Ceux qui sont pour avoir un roi lèvent la main.
Tous lèvent la main sauf une fille
Garçon 3 / Pourquoi t'as pas levé la main ?
Fille 2 / Je sais pas quelle main, il faut lever.
Garçon 3 / On s'en fiche. La gauche ou la droite, c'est pareil. Alors, est-ce que tu veux un roi ?
Fille 2 / Ah non ! Mon père il dit que la gauche et la droite, c'est pas du tout pareil.
Garçon / Lève celle que tu veux.
Elle lève la main. Une autre fille lève la main
Garçon 3 / Et pourquoi tu lèves encore la main ?
Fille 3 / C'est parce que... Je voudrais aller aux... (Elle chuchote tout bas)...
Garçon 3 / T'iras demain. Faut d'abord choisir un roi. Alors, je pose la question. Qui est candidat ?
Tous / Moi !
Le premier garçon vient parler au troisième.
Garçon 3 / C'est pas possible. Parce que un roi, c'est un garçon. Alors, les filles, elles sont éliminées !
Fille 4 / Et pourquoi qu'on serait éliminées ?
Garçon 2 / Parce que vous êtes des filles ?
Fille 5/ Alors ? On n'a qu'à choisir une reine.
Fille 3 / On veut une reine !
Fille 7 / Une reine qui soit magicienne !
Fille 4 / On veut une reine !
Fille 5 / Une reine qui fasse des tartes à la crème.
Fille 3 / On veut une reine !
Fille 2 / Une reine qui s'appelle Fabienne
Fille 6 / Mélanie !
Filles / (à tour de rôle) Julie ! Isabelle ! Etc..
Fille 6 / Et pourquoi qu'elle s’appellerait pas Mélanie. Mélanie, c'est joli pour une reine. (Elle marche un peu) La reine Mélanie !
Fille 3 / Oh la crâneuse ! D'abord, la reine, il faut qu'elle soit intelligente.
Fille 4 / Pour être sur la photo, t'as pas besoin d'être intelligente.
Fille 6 / Moi je suis intelligente ! Vas-y, pose moi une question !
Fille 4 / J'en connais pas, des questions.
Garçon 1 / Et moi, je peux ?
Fille 7 / Toi, t'es éliminé. Maintenant, on veut une reine.
Fille 1 / Moi, j'en ai une question. Euh.. Quelle est la couleur du hamster à ma tata ?
Fille 3 / C'est pas une question ? Normalement, les réponses aux questions, elles sont dans le dictionnaire. Et le hamster à ta tata, il est pas dans le dictionnaire.
Fille 2 / (un peu chanté) Elle ne sait pas ! Elle ne sait pas !
Fille 5 / Oh la nulle !
Fille 1 / Et qu'est-ce ça fait, une reine ?
Fille 2 / Une reine, ça fait la révérence. Comme ça (Elles font toutes la révérence) Ça fait que dire bonjour. (Elle agite sa main comme la reine d'Angleterre)
Toutes les filles / Fastoche ! (Elles agitent toutes la main en souriant)
Garçon 3 / Et si jamais y'a la guerre, la reine, elle dit bonjour ?
Fille 3 / Quand c'est la guerre, la reine, elle court. Alors faut une reine qui court vite. Pour pas que les méchants l'attrapent.
Fille 4 / La reine faut qu'elle soit la plus forte en cuisine. Parce que ma mère, elle aime bien faire la cuisine. Même que mon père, il dit que ma mère, c'est la reine des poires.
Fille 5 / Y'a pas que ta mère qui est la plus forte en poires.
Garçon 2 / Moi ! Je sais faire les œufs sur le plat !
Toutes les filles / On n'aime pas ça !
Fille 1 / Et Pourquoi qu'on n'aurait pas une reine pour le matin, une pour l'après-midi, et une pour le soir. ?
Fille 4 / Ou alors, on changerait de reine tous les jours.
Garçon 1 / Nous, on veut bien changer tous les jours !
Fille 2 / Mais nous, on veut pas.
Garçon 2 / Peut-être mais quand y'aura qu'une reine, et que y'aura pas de roi, comment on fera pour avoir un prince charmant ?
Fille 5 / On n'aura qu'à adopter !
Fille 6 / C'est pas pareil. Parce que les enfants c'est mieux quand ils me ressemblent.
Fille 4 / C'est mieux quand on ressemble à sa mère !
Garçon 2 / Et à son père !
Fille 2 / Ça dépend !
Fille 5 / Alors, la reine, elle est obligée d'épouser le roi ?
Fille 2 / Ben oui. Les enfants, faut bien qu'ils aient des parents.
Fille 1 / C'est pas les cigognes ?
Fille 1 / Moi, je veux bien être reine, mais si c'est pour épouser un roi, c'est plus pareil.
Fille 2/ T'a raison ? Les rois, on en a pas besoin.
Garçon 3 / On peut discuter..
Fille 3 / On va jamais trouver.
Garçon 1 / Et si on faisait une bagarre pour savoir !
Filles / On est les plus nombreuses.
Fille 7 / J'ai une idée !
Tous / Non ?
Fille 7 / Et si au lieu de choisir un roi, on choisissait une présidente ?
Garçon 2 / Ou un président.
Fille 4 / C'est quoi un président ?
Fille 2 / C'est comme un roi sauf que y'a pas de reine.
Fille 1 / Et bien, mon père, il est président du comité des fêtes !
Fille 2 / Un président, roi ça fait jamais la fête.
Garçon 3 / Seulement, y'a un problème. Faut un programme.
Fille 4 / C'est quoi, un programme ?
Garçon 3 / C'est tout ce que les gens demandent.
Fille 1 / Des bonbons !
Fille 2 / De la crème au caramel !
Fille 3 / L'après-midi, on irait au ciné
Garçon 1 / A la piscine.
Fille 5 / En vacances.
Fille 4 / A l'école.
A ce moment, on entend une sonnerie. La maîtresse apparaît.
Maîtresse / Les enfants ! La récréation est terminée ! Alors, vous vous mettez en rang et vous entrez sagement.
Fille 5 / Et bien, moi quand je serai la reine présidente, y'aura plus d'école.
Maîtresse / Silence ! La récréation est finie.
Fille 2 / Tiens ! Vlà la reine Mère.
Tous les enfants rient
Maîtresse / J'ai dit «Silence !»
Tous les enfants / Oui madame !
LA MARCHANDE (3 m / JP Mourice)
Un adulte et sept enfants (possibilité avec moins d'enfants, les rôles étant distribués en conséquence). Un marchand (ou une marchande) derrière son comptoir. Les clients défilent
Marchande / Client 1 / Client 2 / Client 3 / Client 4 / Client 5 / Client 6
Client 1 / Bonjour madame la marchande. Je voudrai un kilo de poison.
Marchande / Un kilo de poison ? Ah monsieur, je n'en vends pas.
Client 1 / Mais c'est écrit sur ma liste de courses. Maman, elle a écrit, du poison.
Marchande / Poisson ! Pas poison ! Y'a deux s à poisson !
Client 1 / Oh merci madame la marchande ! Heureusement que vous savez lire, j'aurais pu m'empoissonner !
Client 2 / Et bien mois, une fois, je me suis z'empoisonné. J'ai avalé un mouton.
Marchande / Pas un mouton ! Un bouton !
Client 1 / Sinon il ferait tout le temps... Béee... (Les enfants rient)
Client 2 / Je voudrai un mètre de boudin.
Marchande / On ne vend pas le boudin au mètre, on le vend au kilo.
Client 2 / Un mètre en boudin, ça fait beaucoup de boudin. Et bien je voudrai une tonne de boudin !
Marchande / Mais pourquoi voulez-vous une tonne de boudins ? C'est pour offrir ?
Client 2 / C'est pour moi. Parce que des fois, mon père il dit que je fais toujours du boudin. Alors, comme ça, je n'aurais plus besoin d'en faire.
Marchande / Et bien on n'en a pas. Suivant !
Client 3 / Je voudrais un œuf.
Marchande / Un œuf à la poule !
Client 3 / Oui, et vais en prendre un second. Ça coûte combien ?
Marchande / Dix huit.
Client 3 / Je ne veux pas dix huîtres. Je veux deux œufs.
Marchande / Deux fois neuf, dix huit ! Suivant !
Client 4 / (Il a du mal à articuler) Chix chauchiches ch'il vous plaît ?
Marchande / Six saucisses ! Ces six saucisses ci ou ces ci saucisses là.
Client 4 / Chez chi chau..
Marchande / Ah oui, c'est chaud. Elles sont cuites.
Client 4 / Ches chix chaud.. Donnez moi des merguez.
Marchande / Y'en a pas. Alors ces six saucisses ci sont sans sauce ?
Client 4 / Et les autres là ?
Marchande / Ces six saucisses sont sans sauce aussi.
Client 4 / Tant pis, je vais manger une oie.
Marchande / Une noix ?
Client 4 / Non, une oie !
Marchande / Je n'ai pas d'oies, mais j'ai des noix. Et dans une noix, vous avez tout. Vous connaissez la chanson. Qu'y a-t-il à l'intérieur d'une noix ?
Client 4 / (Il regarde dans la noix) Je ne vois rien.
Marchande / En imaginant, on peut voir des bateaux, des fleurs, des arbres, et même des oies.
Client 3/ Des fois, y’a des vers.
Client 4 / Et des chauchiches ?
Marchande / Ch'est pochible.
Client 4 / Oh, ça fait beaucoup trop à manger. Avez-vous des pieds de cochon ?
Marchande / Des pieds de cochon ? Vous m'avez regardée ?
Client 4 / Et une tête de lard ? Est-ce que vous avez une tête de lard ?
Marchande / Dehors ! Mal élevé !
Client 5 / Je voudrai un éclair ! S'il vous plaît !
Marchande / Vous êtes pressé.
Client 5 / Bien oui. Sinon je ne voudrais pas un éclair.
Marchande / Et voilà, rapide comme l'éclair ! (Elle lui donne un éclair en carton) Avec un peu d'eau ?
Client 5 / Non merci madame. Je préfère une bouteille de vingt.
Marchande / Une bouteille de vin ?
Client 5 / Une bouteille de vingt litres d'eau !
Marchande / Ça fait beaucoup.
Client 5 / Vous avez autre chose ?
Marchande / Sinon j'ai une bouteille de rouge (Elle lui montre une bouteille peinte en rouge)
Client 5 / Non merci. Vous n'avez pas du blanc à la place ?
Marchande / J'ai un verre de blanc.
Client 5 / Pas du vert, du blanc !
Marchande / Et puis quoi encore ! Suivant !
Client 6 / Du pain ? Vous avez du pain ?
Marchande / Du pain ? Du pin avec des sapinettes ?
Client / Non ! Du pain !
Marchande / Parce que j'ai du pin peint. Du pin avec des sapinettes que l'on peint pour Noël.
Client 6 / Une baguette !
;
Marchande / Une baguette ! Fallait le dire tout de suite. (Elle lui donne une baguette)
Client 6 / C'est pas du pain !
Marchande / C'est une baguette magique ! Avec ça, vous aurez tout ce que vous voulez.
MON PERE A MOI (1 m 45 / JP Mourice)
2 enfants / 1 adulte
Enfant 1 / On joue à la balle ?
Enfant 2 / Non.
Enfant 1 / Pourquoi tu veux pas jouer à la balle ?
Enfant 2 / Parce que j'ai pas envie.
Enfant 1 / Pourquoi t'as pas envie ?
Enfant 2 / Parce que tu sais pas jouer à la balle
Enfant 1 / C'est même pas vrai
Enfant 2 / Si c'est vrai !
Enfant 1 / Puisque c'est comme ça, je vais l'dire à ma mère.
Enfant 2 / Et bien moi aussi, je vais l'dire à ma mère que tu veux pas jouer à la balle avec moi !
Enfant 1 / J'm'en fiche, je vais l'dire à mon père !
Enfant 2 / Et puis moi, mon père, il sait jouer à la balle. Même que c'est lui qui m'a appris.
Enfant 1 / Et bien, mon père, à moi, il joue dans une équipe de foot !
Enfant 2 / Mon père, à moi, il joue dans deux équipes !
Enfant 1 / Ça s'peut pas !
Enfant 2 / Si ça s'peut.
Enfant 1 / Et mon père, en plus c'est le moins bête du monde !
Enfant 2 / Le mien, quand il était petit, il était le premier en calcul !
Enfant 1 / Et le mien, même qu'une fois il a parlé avec des anglais d'Angleterre !
Enfant 2 / Ça s'peut pas !
Enfant 1 / Si. En français !
Enfant 2 / Et mon père à moi, c'est le plus fort du monde !
Enfant 1 / Et le mien, c'est le plus fort du quartier !
Enfant 2 / Et mon père, et bien, un jour, il va venir taper dans ton père !
Enfant 1 / Et bien ton père, avec mon père, il ira à l'hôpital !
Enfant 2 / Et bien mon père, il va venir dans ta maison, et il va casser tous tes jouets.
Enfant 1 / Et le mien, il va acheter un bulldozer et il va t'écrabouiller !
Enfant 2 / Et bien mon père avec sa tondeuse, il va raser toute ta maison !
Adulte 1 / (Elle entre sur scène) Les enfants ! C'est l'heure de rentrer.
Enfant 1 / Oh non !
Adulte 1 / Pas de discussions.
Enfant 2 / Mais on n'a pas fini de jouer.
Enfant 1 / On peut pas rester dehors ?
Adulte 1 / Pas question ! Alors toi, tu vas rentrer chez ta maman, sinon elle va s'inquiéter.
Enfant 2 / On peut jamais rien faire.
Adulte / Allez ! Faut rentrer ! .. (Au public) Ces enfants, ils sont inséparables.
JE QUITTE MES PARENTS (2 m 30 / JP Mourice)
2 enfants
Deux enfants entrent sur scène.
Enfant 1 / Ouf ! J’ai réussi à la perdre.
Enfant 2 / T'as perdu quelque chose ?
Enfant 1 / Ma mère, mais j'ai eu du mal.
Enfant 2 / T'as perdu ta mère ? Elle est où ?
Enfant 1 / Elle doit être au super. Je l'ai larguée. Parce que j'en ai marre ! Elle est toujours après moi. «Mange ta soupe ! Range ta chambre ! Arrête de regarder ton écran !» La vie avec ma mère, c’est l'enfer !
Enfant 2 / Mais elle est gentille ta mère.
Enfant 1 / Gentille ? Tous les jours, réveil à sept heures. Lave toi les dents ! Lave toi la figure ! Lave toi les fesses ! En plus elle parle pareil à mon père. Je sais pas comment il fait pour la supporter.
Enfant 2 / Moi aussi, elle me dit ça, ma mère, mais c'est pas pour ça que je veux la quitter !
Enfant 1 / Et des fois le matin, ma mère, tellement elle est pressée, j'ai même pas le temps de déjeuner.
Enfant 2 / Tu manges pas le matin ?
Enfant 1 / Pas assez.
Enfant 2/ Tu peux pas laisser tes parents tout seuls !
Enfant 1 / Y'a bien des parents qui divorcent. Alors pourquoi que je pourrai pas moi ?
Enfant 2 / C'est pas pareil, t'es pas marié avec tes parents.
Enfant 1 / Justement. C'est décidé, je m'en vais.
Enfant 2 / Mais tes parents, ils vont être tristes.
Enfant 1 / Ben oui, mais je vais pas m’occuper d’eux toute ma vie. Ils sont grands maintenant. Faut qu’y s’débrouillent.
Enfant 2 / Tes parents, ils t'aiment !
Enfant 1 / Je sais pas si t'es au courant, mais sans moi, ils vont toucher moins d'allocations. C'est pas moi qui vais leur manquer, c’est les sous.
Enfant 2 / Les sous ?
Enfant 1 / Je rapporte, mais j’en vois jamais la couleur. S’ils en veulent, ils auront qu’à en refaire un autre.
Enfant 2 / Oh ben moi, si je suis né, c'est sûr que c'est pas pour l'argent, je suis fils (ou fille unique)
Enfant 1 / Et alors après, je me retrouve à l'école, et l'école c'est nul.
Enfant 2 / Moi, j'aime bien l'école
Enfant 1 / Toute la journée, faut écrire ou alors faut faire des calculs, et on n'est même pas payé !
Enfant 2 / On peut avoir des sous à l'école ?
Enfant 1 / Non. On nous exploite. Et y'a pas que nous ! J'ai vu ça a la télé. Y'a des enfants qui travaillent dès l'âge de trois ans. Et bien nous, le travail, ça s'appelle l'école.
Enfant 2 / Ah bon ?
Enfant 1 / Et je parle pas de la cantine. Des p'tits pois ! De la purée. Ou d'la bouillie. J'ai l'même menu que mon arrière grand-mère !
Enfant 2 / C'est vrai, y'a pas souvent des frites.
Enfant 1 / Et des glaces ? T'as déjà eu des glaces à l'école ?
Enfant 2 / Ben non.
Enfant 1 / Et l'habillement ? T'as vu comment je suis habillé (e). Forcément c'est ma mère qui choisit. J'ai l'air d'un vieux (ou d'une vieille) là dedans.
Enfant 2 / Mais tu vas faire quoi ?
Enfant 1 / Tout. Je vais tout faire
Enfant 2 / Mais tu t'rends compte. Quitter tes parents ! A ton âge !
Enfant 1 / Justement ! Je suis encore jeune. Faut que j'en profite,
Enfant 2 / Oui. Mais tout seul dehors, c'est dangereux. Et puis, il paraît que dehors, il y a des gens encore plus méchants que les parents.
Enfant 1 / T'es sûr ?
Enfant 2 / Ils l'ont dit à la télé.
Enfant 1 / Mais si je reste, je vais gâcher ma vie !
Enfant 2 / J'ai une idée !
Enfant 1 / C'est quoi ton idée ?
Enfant 2 / T'as qu'à prendre un rendez-vous chez un spychologue.
Enfant 1 / Un spychologue, c'est pas la peine. J'y vais toutes les s'maines.
Enfant 2 / Mais non ! Pas pour toi ! Pour tes parents !
Enfant 1 / Oh mais c'est pas bête ça. Allez, où est-ce j'ai mis mon portable ? Je vais leur prendre un rendez-vous tout de suite.
LE SAC A MAMAN (2 m 45 / JP Mourice)
2 enfants
Un enfant est en train de lire. Un autre entre
Enfant 1 / J’ai trouvé le sac à main à ma mère. Et dedans, y'a plein de trucs.
Enfant 2 / Ma mère c'est pareil. Même que mon père, il dit qu’elle ferait mieux d’avoir un sac à dos. Lui, il met tout dans ses poches alors ma mère, elle est pas contente.
Enfant 1 / On va voir tout ce qu’il y a dedans.
L'enfant sort les objets au fur et à mesure
Enfant 1 / Un bâton de rouge à lèvres. C’est pour jouer aux indiens quand elle va dehors. (il s’en met sur la figure) C’est moi le grand chef Géronimo !
Enfant 2 / Un porte-monnaie !
Enfant 1 / Elle est riche ma mère.. Des cartes ! La piscine, le ciné, le super, la sécu, .
Enfant 2 / Elle joue aux cartes ta mère ?
Enfant 1 / Une carte bleue ! C'est pour avoir des sous gratuit.
Enfant 2 / Ma mère aussi, elle en a. Et avec, elle a pas besoin de sous. Elle est pas bête ma mère. Avec sa carte, elle achète tout.
Enfant 1 / Un stylo pour m'écrire. Un carnet pour noter les numéros de téléphone. Un agenda pour savoir les rendez-vous. .. Oh dis donc elle a acheté des ballons gonflables à la pharmacie.
Enfant 2 / Dans une pharmacie ? T'es sûr ?
Enfant 1 / Ah oui. Parce que ma mère, elle aime bien faire la fête. … Des mouchoirs en papier !
Enfant 2 / C'est pour quand elle veut être triste. ….
Enfant 1 / Des boucles d'oreille ! (Il se les met) Alors, comment tu m'trouves ?
Enfant 2 / On dirait ta mère.
Enfant 1 / Des cigarettes.
Enfant 2 / Elle se drogue, ta mère ?
Enfant 1 / Oui, mais elle dit qu'elle va arrêter parce que c'est pas bon pour la santé (Il jette le paquet)
Enfant 2 / Des bonbons à la menthe pour sentir bon dans la bouche.
Enfant 1 / T'en veux !
Enfant 2 / Ma mère, elle dit que c'est pas bon pour les dents.
Enfant 1 / Une matraque. C’est si jamais elle est attaquée.
Enfant 1 / Des clefs ! (plein de clefs)
Enfant 2 / Elle travaille dans une prison, ta mère ?
Enfant 1 / Une lampe de poche. C’est pour le soir quand elle rentre tard …. C’est pour pas réveiller mon père …
Enfant 2 / Un livre !
Enfant 1 / C’est un roman d’amour. C’est parce qu’elle est mariée avec mon père … Un téléphone. Attends. (Il compose un numéro) Allo ! Bonjour monsieur, il fait beau à Tahiti ?
Les enfants rient
Enfant 1 / Un miroir pour savoir si elle est belle ! Une pomme !
Enfant 2 / Ta mère, elle fait un quatre heures ?
Enfant 1 / Elle mange beaucoup, ma mère.
Enfant 2 / Une bouteille d’eau !
Enfant 1 / Une photo de moi ! C’est pour me reconnaître quand elle me voit.
Enfant 1 / Un lapin ! (En peluche) ! Ma mère, c’est une vraie magicienne.
Enfant 2 / Ta mère, elle a un doudou ?
Enfant 1 / Et pourquoi qu'elle aurait pas le droit d'avoir un doudou ? … Oh ! Une bouée. C'est parce que ma mère, elle sait pas nager.
Enfant 2 / T'as vu, y'a un sac vide.
Enfant 1 / Et encore un ! C'est pour faire les courses.
Enfant 2 / Et pourquoi elle a des sacs en plus ?
Enfant 1 / Parce que ma mère, elle dit tout l'temps qu'on met presque rien dans un sac à main.
FAUT ETRE GENTIL (3 m / Jean-Pierre Mourice)
Deux enfants parlent de leurs parents. Un enfant entre en pleurnichant. Un second l'interpelle
Enfant 1 / (il pleurniche)
Enfant 2 / Qu'est-ce que tu as ? Pourquoi tu pleures ?
Enfant 1 / C'est ma mère, elle a dit que j'étais pas gentil.
Enfant 2 / C'est pas grave, moi ma mère, elle me le dit tous les jours.
Enfant 1 / Oui mais moi je suis gentil.
Enfant 2 / T'es sûr ?
Enfant 1 / Ben je crois.
Enfant 2 / Et comment tu l'sais ?
Enfant 1 / Depuis que je suis tout petit, les gens ils disent toujours que je suis gentil. Même que quand je suis né, tout le monde disait que j'étais mignon.
Enfant 2 / Comment tu l'sais ?
Enfant 1 / C'est ma tata qui m'l'a dit.
Enfant 1 / Et ta mère, elle a rien dit ?
Enfant 2 / Je sais pas, je m'en rappelle pas.
Enfant 1 / Et qu'est-ce tu fais quand faut être gentil ?
Enfant 2 / Bien. Par exemple, avec mes parents, je les laisse toujours regarder les dessins animés.
Enfant 1 / T'as pas la télé dans ta chambre ?
Enfant 2 / Ben non.
Enfant 1 / Alors là t'es pas gentil, t'es bête.
Enfant 2 / Non. Je suis pas bête. Et puis ma mère elle dit qu'il faut être gentil avec les gens, et aussi avec les voisins
Enfant 1 / Et quand c'est pas ton voisin ?
Enfant 2 / Je sais pas.
Enfant 1 / Par exemple, quand tu vois une grand-mère qui arrive pas à traverser la route, qu'est-ce que tu fais ?
Enfant 2 / Je l'aide à traverser. Parce que après, on peut avoir des bonbons.
Enfant 1 / T'es pas gentil, t'es intéressé.
Enfant 2 / Non. Même que mon père il dit que mon arrière grande tata, faut être très gentil avec !
Enfant 1 / Elle a pleins d'sous, ta grande tata ?
Enfant 2 / Ben oui. Comment qu'tu l'sais ?
Enfant 1 / On en a une pareille dans la famille, mais mon père, il l'aiderait pas à traverser la route..
Enfant 2 / Et toi, t'es gentil tout l'temps ?
Enfant 1 / Tous les jours je fais une bonne action. Et aujourd'hui, je vais peindre la voiture à mon père en rouge. Comme ça, mon père on le verra venir de loin avec sa voiture, et tout le monde va ralentir. Et comme ça, il n'aura pas d'accidents.
Enfant 2 / Tu lui as dit à ton père ?
Enfant 1 / C'est une surprise, pour son anniversaire.
Enfant 2 / Et ma mère, elle dit que les gens qui sont pas gentils, on les met dans des cages.
Enfant 1 / Et c'est qui les gens pas gentils ?
Enfant 2 / Mon père, il dit que c'est les gens qui veulent pas nous donner des sous. Comme à la banque.
Enfant 1 / Ils sont dans des cages, à la banque ?
Enfant 2 / Pas tous, mais celui qu'a les sous, il peut pas s'échapper.
Enfant 1 / Bien fait !
Enfant 2 / C’est comme les garagistes. Mon père, il dit : Y’a des garagistes ils sont pas gentils ! Parce qu'au moment de la facture, ils deviennent méchants.
Enfant 1 / Mon père, il a un chef … Et bien, jamais il lui fait des bisous. Et puis mon père elle dit que c'est la femme du chef qui porte la culotte.
Enfant 2 / Et qu'est-ce qu'il porte ? Le chef à ton père ?
Enfant 1 / Les courses.
Enfant 2 / Et moi, quand je serai grand, je serai président.
Enfant 1 / Du comité des fêtes ?
Enfant 2 / De la République. C'est plus fort que le comité des fêtes.
Enfant 2 / Et je serai un Président gentil … Je ferai des grands sourires ! Et puis si y’en a qui sont pas contents, je dirai : «ça ira mieux demain !» Parce que quand t'es président, faut toujours remonter le moral.
Enfant 1 / Ce serait drôlement bien si tout le monde était gentil !
Enfant 2 / On se dirait bonjour toute la journée.
Enfant 1 / Même à des gens qu'on connaît pas.
Enfant 2 / On laisserait toujours sa place aux gens pressés. Comme en voiture. On dirait : «Après vous !» «Je vous en prie»
Enfant 1 / On arriverait jamais.
Enfant 2 / Le chef à mon père, il dirait. « Tu as été très gentil, tu peux repartir maintenant pour pas être en retard chez toi».
Enfant 1 / On aurait plus besoin de travailler. Y'a que le père Noël qui travaillerait.
Enfant 2 / A la télé, y'aurait que des films d'amour.
Enfant 1 / Y'aurait pas des films de gangsters ?
Enfant 2 / Si !
Enfant 1 / Quand même.
Enfant 2 / Mon papa ferait la vaisselle, les gendarmes nous offriraient des fleurs.
Enfant 1 / On nous donnerait tout le temps des sous. J’aurais même pas besoin d’en réclamer. Les gens, ils me diraient : t’as été gentil, j'te donne tous mes sous.
Enfant 1 / T'es sûr ?
Enfant 2 / Si. Parce que les gens, ils seraient gentils.
Enfant 1 / T'es sûr ?
Enfant / Qu'est-ce que tu fais ?
Enfant 1 / La quête. Je vérifie.
Enfant 2 / Mais s'ils veulent pas donner.
Enfant 1 / T'en fais pas, j'ai ce qu'il faut.
Enfant 2 / Un revolver ! T'as un revolver ?
Enfant 1 / C'est le revolver à mon père.
Enfant 2 / Et il fait quoi ton père ?
Enfant 1 / Je sais pas, mais il dit qu'avec ça, les gens, ils deviennent tout de suite gentils. (Il s'approche du public et brandit son arme) S'il vous plaît ! Soyez gentil, pas de petite monnaie ! Des billets, des gros billets ! Et après on vous dira. (il parle à l'autre enfant) Au fait, qu'est-ce qu'on dit après quand les gens sont gentils ?
Enfant 2 / Merci !
JE VEUX LA FEVE (2 m 30 / Jean-Pierre Mourice)
3 enfants (filles ou garçons : mettre reine ou roi en fonction des enfants)
Enfant 1 / T'es au courant. ? Tout à l'heure, chez moi, je vais manger la galette des rois.
Enfant 2 / Je sais, ma mère, elle a aussi acheté une galette.
Enfant 1 / L'année dernière, c'est moi qu'ai eu la fève.
Enfant 2 / / Moi je l'ai jamais.
Enfant 1 / Moi je l'ai tout le temps.
Enfant 2 / Comment tu fais ?
Enfant 1 / C'est facile, suffit d'avoir la technique.
Enfant 2 / De toutes façons j'ai jamais de chance.
Enfant 1 / C'est pas une question de chance, c'est une question d'intelligence.
Enfant 2 / En plus, on n'est pas tout seul.
Enfant 1 / Y'a plein de trucs pour savoir où est la fève dans la galette.
Enfant 2 / Ah bon?
Enfant 1 / D'abord, tu peux regarder dans la galette avant. Et puis tu cherches la fève avec un détecteur de fève.
Enfant 2 / Un détecteur de fèves.
Enfant 1 / C'est un appareil qui permet de retrouver des trésors. Quand ça sonne, c'est que t'as trouvé un trésor.
Enfant 2 / Oui mais la galette, ma mère, elle l'enferme à clef dans le réfrigérateur.
Enfant 1 / Ou alors ! Tu peux aller à l'hôpital et tu demandes à passer la galette à la radio. Et là ils vont voir tout de suite où elle est la fève ?
Enfant 2 / Mais Je suis pas malade !
Enfant 1 / Ou alors ! Tu dis que c'est toi qui va découper la galette. Ou tu dis que ta mère, faut pas qu'elle en mange parce qu'elle fait un régime.
Enfant 2 / Et mon père aussi. Parce que la galette des rois, ça donne de la brioche.
Enfant 1 / Si jamais t'as pas la fève dans ta part, en douce, tu mets celle de l'année dernière dans ta bouche, et tu dis que c'est toi qui l'a eu.
Enfant 2 / Mais y'en aura deux !
Enfant 1 / C'est pas grave, tu diras que c'est parce que le boulanger est gentil.
Enfant 2 / Ou alors que c'est parce qu'il faut un roi et une reine.
Enfant 1 / Ou alors ! Si jamais tu as réussi à voir où était cachée la fève, tu peux la jouer à la roulette.
Enfant 2 / A la roulette ?
Enfant 1 / C’est facile. Tu mets la galette sur un plateau à fromage qui tourne. Et tu dis, attention la galette elle va tomber sur qui ? Et là tu cries : «Papa, y'a un éléphant dans la cuisine !» Et hop tu arrêtes la fève juste devant toi
Enfant 2 / Mes parents, ils ont pas de plateau à fromage, parce qu'ils sont pas assez riches.
Enfant 1 / T'as qu'à faire : Pouf pouf ! Ça sera toi qui l'aura au bout de... trois.
Enfant 2 / Je gagne jamais à pouf pouf.
Enfant 1 / Ou alors t'éteins la lumière.
Enfant 2 / Ou alors je pleure jusqu'à qu'à ce qu'on me donne la fève.
Enfant 1 / C'est pas bête. Mais tu sais pleurer toi ?
Enfant 2 / Oh oui ! C'est facile ! Tiens regarde. (Il se met à pleurer)
Les deux enfants s'amusent à pleurer
Enfant 2 / Je suis jamais le roi !
Enfant 1 / Je voudrai avoir la fève !
Enfant 2 / Je suis jamais le roi !
Enfant 1 / Je voudrai avoir la fève !
Enfant 3 / (Il entre avec une couronne sur la tête) C'est moi qui a eu la fève ! (presque chanté) C'est moi qui a eu la fève !
Enfant 2 / Comment t'as fait ?
Enfant 3 / Juste avant, sans me faire voir, j'ai mis de la moutarde dans la galette. Alors, comme ça elle était pas bonne, et j'ai tout mangé, et c'est moi le roi !
Enfant 1 / Et pourquoi t'as des boutons partout sur la figure !
Enfant 3 / J'ai des boutons ?
Enfant 2 / Mais t'as eu la fève !
Enfant 1 / Et t'as pas mal à la tête ?
Enfant 3 / Oh si.
Enfant 1 / Parce que si t'as eu la fève, maintenant tu vas avoir la fièvre !
Enfant 3 / Oh ben non !
LA DECORATION DU SAPIN (2 m 15 / Jean-Pierre Mourice)
3 enfants
Un enfant entre avec un petit sapin de Noël
Enfant 2 / Qu'est-ce que tu fais avec ton sapin ?
Enfant 3 / C'est parce que c'est bientôt Noël.
Enfant 2 / Noël, c'est dans trois mois.
Enfant 1 / Quatre vingt dix sept jours, trois heures, et deux minutes. Parce que moi j'aime bien quand c'est Noël.
Enfant 2 / Tu l'as eu où, ton sapin ?
Enfant 3 / Dans une forêt. Je l'ai coupé avec ma petite tronçonneuse que le Père Noël m'a apportée l'année dernière. Mais j'ai eu du mal parce que c'est une tronçonneuse pour découper du beurre.
Enfant 1 / Et à Noël, faut être gentil, parce que si t'es pas gentil, le Père Noël, il t'apporte rien. Alors, moi je suis gentil. Tiens regarde comment je suis gentil ! (Il fait une mine d'angelot)
Enfant 2 / Et moi aussi, je peux.
Enfant 1 / Avec quoi tu vas le décorer, le sapin ?
Enfant 3 / Pour décorer un sapin, c’est facile. On peut mettre les bigoudis à ma mère ! En plus, ma mère, des bigoudis, elle en a de toutes les couleurs.
Enfant 1 / C'est joli.
Ensuite les enfants installent au fur et à mesure les décorations sur le sapin
Enfant 2 / Oh ben oui. Ben, j'en ai aussi, moi, des décorations.
Enfant 2 / Et moi. Comme guirlandes, le collier à ma mère.
Enfant 1 / Ou des épluchures de pommes de terre !
Enfant 3 / J'en ai aussi.
Enfant 2 / La cravate à mon père !
Enfant 3 / La moumoute à mon papy !
Enfant 2 / Des chaussettes !
Enfant 1 / Et...